2015年4月14日上午，沈河区教师进修学校培训部朱绍军老师来到朝阳一校，对学校“十二五”期间的教师培训工作进行视导和调研。

高原副校长代表学校向朱老师汇报了朝阳一校近五年以来的教师培训情况，并展示了学校的师训档案及相关材料。在朝阳一校发展规划中，提出了“打造活力教育，为学生完美人生奠基”的办学理念，以《朝阳学子成长教育计划》为载体，以科技和读书为双翼，构建活力校园，培养活力师生为办学特色，其中“打造活力教师”是实践这一理念的重要途径。一直以来，朝阳一校非常重视教师的培养与发展，不断挖掘有利于教师成长的资源，努力搭建多门类、多形式的校本研训平台；努力探索校本研训的新模式；形成有朝阳一特色的团队文化，打造一支有活力、有魄力、有魅力、可持续发展的教师团队。

遵循教师专业成长规律，开展扎实有效的校本研训工作，开展了丰富多彩的校本研训活动。教育教学技能方面，实施了“骨干引领激活力——同课异构研活力——全员实践展活力”多层面、多途径的“三位一体式”教研活动；每学年开展主题式教研培训，遵循着“以问题定主题”的理念，先后开展了“小组合作学习有效性”“语文课如何落实读写结合训练”“数学课如何培养学生的数学素养”等具有学科特色的学科培训活动。注重夯实教师的基本功，开展了教师说课、评课、观课感悟、教学反思、板书设计大赛、硬笔书法大赛等活动，以提升教师的教育力；为了提升教师的道德素养和能力素养，开展了“为师者，父母心”“为师亦有道”“为师亦有度”“爱的体验分享”等师德培训，观看了《水知道答案》、《耶稣，加油！》等影片。

学校的培训形式多样、内容丰富，也取得了丰硕的培训成果，百余名教师在“十二五”期间获得区级以上荣誉。学校的师训工作得到了省市区多家单位及媒体的认可和推广，朝阳一校“活力教育”办学思想研讨会在全省展示推广。朱老师对学校踏实有效的校本研训工作表示充分认可：“活动精彩、过程性记实详实、材料完善，可谓是沈河区的代表！”同时也对学校下一阶段工作提出了新的期望。