5月23日至5月24日中国教科院教师发展研究所副所长卿素兰博士莅临沈阳市实验学校小学教育集团，围绕教育集团的发展和推进的工作进行深入的调研、培训和指导。沈河区教育发展研究室郭振香主任全程陪同参与了此次调研，集团内各所学校的校长、主管集团办学工作的副校长、集团联络员等参加了此次培训。

      23日下午，卿博士来到了沈阳市实验学校（小学部）会议室，与集团内各校校长进行交流和诊断。沈阳市实验学校（小学部）副校长李莹、回族小学校长刘春丽、热闹二校校长李云彪、岸英小学书记高波分别代表学校，进行了整体工作的汇报。此次汇报是基于沈河区教育发展研究室前期培训的基础上，借助SWOT分析工具，从学校基本情况、学校发展自我评估综述、学校发展规划设想等多方面进行的学校发展的自我诊断。每一所学校汇报后，卿博士都基于学校实情进行有针对性地指导和跟进，从诊断报告的撰写、学校亮点的梳理、特色项目的打造、发展空间的寻求等多方面分别给予指导。随后为四所学校量身定做三类打造目标，分别从品牌学校、高品质学校、新优质学校三个维度分别进行了有侧重点的培训。

       24日上午，沈河区教育集团发展共同体建设启动及培训会在沈阳市实验学校（小学部）报告厅隆重召开。沈河区教育局相关科室负责人、沈河区教师进修学校校长、副校长、电教馆馆长、全区中小学校长及相关人员共百余人参加了会议。郭振香主任宣读并细致剖析了未来三年内，沈河区教育集团发展共同体建设的实施方案，为集团的更高水平发展提供指南。随后，卿博士又以《区域教育集团化发展2.0版推进策略——任务与路径》为题，进行专题培训报告。细致解读了三类重点打造的学校的工作要点几突破口，使集团工作推进落实、学校品牌特色的打造切实有方向、有抓手。

       下午，卿博士在郭主任及集团各校校长的陪同下来到实验教育集团的热闹二校、回族小学，走进课堂，实地了解校情；参观校园，指导文化建设；深入了解学校，为进一步打造实验集团带来一手的材料。

      两天的培训调研活动短时高效，容量极高，既为集团各校的发展明确了定位，更为集团各校领导进行了酣畅淋漓的头脑风暴，相信，沈阳市实验学校教育集团也必将以此次调研为契机，进一步打造优质品牌教育集团，为适合教育的发展和均衡教育的推进贡献更大的力量。