2016年12月21日，由沈阳市第二十七中学葛海丰校长主持的2016辽宁省教育科学规划高中专项课题《基于人本教育理念的教师文化创新的实践研究》隆重开题。沈河区教师进修学校党总支邵佩萱书记、科研部卢骏主任、负责省级课题的黄艳老师参加了开题会并就课题开题报告进行了论证指导。葛海丰校长坚持“人本教育”办学理念，全面关注学生与教师“双主体”，努力践行“师生的发展才是学校的根本发展”。为推进教师专业发展，打造优秀的...

一、课题设计论证（一）课题研究背景、选题意义和价值及国内外研究现状述评课题研究背景沈阳市第二十七中学是一所文化底蕴深厚的优质示范普通高中。2013年分别通过了辽宁省示范性普通高中复检和沈阳市标准化普通高中评估验收，2014年被评为“沈河区名优学校”。2015年7月沈河区教育局将第八十一中学并入第二十七中学。学校现在的成绩与人民群众对教育强区优质品牌高中的期盼仍有一定差距。在传承与创新中学校教育工作面临许多挑...