艺术教育春花烂漫 和谐实验姹紫嫣红

      ——沈阳市实验学校迎接中国教科院体卫艺研究所调研指导
      3月24日，中国教科院体卫艺研究所许洪帅博士到沈阳市实验学校（小学部）进行美育相关工作的调研。沈阳市发展研究室主任郭振香、沈河区教育局副局长张祥鑫、沈河区教育局体卫艺科科长谢元峰，市区小学教研员等相关领导全程陪同。实验学校美术和音乐两个艺术教研组分别从学科素养和年组微研课题制定计划两个方面给专家做了汇报。

      美术教研组教师汇报主题是《关注美术学科核心素养，提升美术教师团队发展》。各位美术教师分别从个人专业特长及教学特色方面进行了汇报，并对如何在教学中根据自身特长引导学生获得更好审美体验制定了详细的计划。随后，美术组组长阐述了新课程标准中对提高学生美术学科核心素养的要求，论述了如何在课堂教学实践中关注核心素养的培养，提高学生的线造型能力。汇报过程中，美术组王涵老师全程进行沙画表演，诠释主题的同时，使整个汇报过程显得十分生动，充满了艺术的美感。

      音乐教研组的汇报是年组微项目研究计划。首先教师根据以往教学中遇到的实际问题及其困惑，提出问题。利用鱼骨图从教师教学、学生学习两个方面梳理了问题产生的原因，确立《通过小乐器培养学生识读乐谱的能力》为年组研究主题。然后根据学情分析提出策略、实施途径直至最后成果预设。以年组研究主题为母课题，每位教师在年组项目研究之下，根据自己所教年段学生制定了微研项目个人子课题。最后，李欣、宋洋和沈彬三位教师分别从低中高三个年段进行了小乐器教学的课堂实效展示，直观地讲解了在教学实践中如何有效的落实教科研内容。

      许洪帅博士在整个调研过程中，认真聆听，适时提问，及时点拨，精心指导，对学校艺术教育工作给予了高度评价，同时提出了中肯的建议，期望实验要有新高度、要有实验引领，具有国际视野，在培养学生学习能力的基础上，更加关注学生价值取向，以此让我们学校的艺术教育再上一个新高度！
      作为沈阳市艺术特色校,艺术教育工作已经成为学校的一项长期而艰巨的系统工程，在艺术教育的实践中，我校将继续秉承以人为本，围绕“和谐、审美、创新”这一核心，深化艺术教育工作，“以美辅德、以美益智、以美促劳、以美健体、以美示人”，创设开放式艺术教育多维空间，打造实验艺术教育特色，彰显实验学校的和谐之美。