新课标背景下中学生“七微养德”教育的校本化研究 摘 要 在新课标要求的引领和带动下，沈阳市第七中学通过“七微养德”教育的校本化研究，针对本校学生的德育素养进行了剖析、解读与提升，切实地加强了本校学生的道德水平，探讨出了学校在德育教育教学管理方面的全新模式，为学生素养的全面发展打下了坚实的基础，更将该模式推广至全社会，起到引领一方的重要标杆作用。 关键词 “新课标”；“七微养德”；校本化研究...

《自励教育体系建设与途径探索的研究》开题报告沈阳市第一四五中学 王家伟一、课题的提出（一）课题研究背景　　在前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的教育著作中，我们可以发现，“教会少年自我教育”，始终是他理论上的追求，也是他对自己25年教育工作经验的深刻总结。他把“自励教育”提到教育的本质、教育的规律、教育的真理、教育的智慧和艺术的高度，一而再，再而三地加以阐述。他说：“我...