摘要：社会实践是一项带有时间、空间、角色和因果四个穿越角度的综合性教育活动，根据不同的内容和形式，呈现出不同的类型，包括调研类、操作类、游学类、职业体验类、公益类等等，这些不同类型的社会实践活动，在全面培养学生核心素养方面发挥了重要的作用，学校要有效地利用社会实践活动，建构学生素养培养模型。关键词：社会实践；核心素养；穿越无论在网络文学领域，还是在影视作品范畴，穿越题材一度很火，而且深受年轻人...

本文转载自shengge《俞敏洪：教育改革等待各方倒逼》来源;K12业界新鲜事2014中国绿公司年会于4月20日-22日在广西南宁举行，以下是新东方教育科技(集团)有限公司董事长兼首席执行官俞敏洪在绿公司年会发表的演讲全文。俞敏洪：各位亲爱的朋友们，大家下午好，很忐忑又跑到台上来，其实人的观点都是很简单的，讲多了就是一再重复，因为我做教育的，讲讲教育领域的现实与远见。中国教育根本问题没有解决，教育目的是什么，中国一代...

学与教的智慧——记辽宁省沈阳市第二十中学“悟道教育”本刊记者刘群2002年7月，俞万祥来到辽宁省沈阳市第二十中学担任校长，一转眼，时间已经过去了12年。在这12年中间，俞万祥考虑最多的问题是，“我能为学校的发展做些什么？”“学校盖楼、扩建是政府的责任，校长的责任是带好一支教师队伍，让课堂发生真正的变化——学生自主、活泼地学，老师做一个快乐的引路人。”12年来，他和老师们一起，经历了漫长的探索。同许多学校一...

对经验作出价值判断的出发点是成效性、创新性与普适性——教师经验总结提炼“纪实案例”（1）许多同行关注我的总结提炼工作，希望多与我同时进入工作现场，但由于不在一个单位，被调查对象也有多种考虑等具体原因，不可能形成一个完整的过程。所以我想尝试创造一种“纪实案例”的方式，为感兴趣的同行提供一个完整的个案研究过程，这样就可能会满足大家的愿望了。但这也有一定的风险，总结提炼工作有时会由于天时地利人和，配合...

徐校长的讲话刚刚结束，主持人就开始向我们介绍即将出场的专家，原来是李炳亭老师。李老师的头衔很多，但我能记住的，或者说最让人感兴趣的还是中国名校共同体的秘书长，中国新课改的旗手。如果说，我过去也听过不少报告触动的是我的思想的话，李老师的报告触动的是我的灵魂。他娓娓道来，他侃侃而谈，他信手拈来的例子，他旁征博引的话语，让我们融入其中。第一个问题：课改如何改？1、美国人到七八十岁了，为什么大都不会用筷...