沈河区名优校长曹淑君工作室2016--2017学年度下学期工作计划　　根据《沈河区中小学名校长工作室实施意见》和上级领导关于名优校长工作室建设要求，结合具体实际，特制订沈河区名优校长曹淑君工作室2016--2017学年度下学期工作计划。一、指导思想　　以科学发展观为统领，以适合教育理念和现代教育管理学为指导，以培养教育家型校长和省市级骨干校长为目标，以学校的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，...

新课标背景下中学生“七微养德”教育的校本化研究 摘 要 在新课标要求的引领和带动下，沈阳市第七中学通过“七微养德”教育的校本化研究，针对本校学生的德育素养进行了剖析、解读与提升，切实地加强了本校学生的道德水平，探讨出了学校在德育教育教学管理方面的全新模式，为学生素养的全面发展打下了坚实的基础，更将该模式推广至全社会，起到引领一方的重要标杆作用。 关键词 “新课标”；“七微养德”；校本化研究...

沈阳七中“卓越教师”经验材料养德、储能，争做卓越教师自省、创新，引领教育先行 　　百年大计，教育为本；教育大计，学校领先。作为一所具有百年历史的名校，近些年来，沈阳市第七中学在全市乃至全国教育改革的大潮中脱颖而出，至今已连续24年摘得沈阳市中考桂冠，教学成绩居全市首位毋庸置疑，教学水平始终名列前茅有口皆碑。　　需要强调的是，沈阳七中能够取得今日的辉...

坚持卓越理念 培养卓越人才 ----沈阳七中品牌学校建设汇报材料尊敬的中国教育科学研究院单教授：　　大家好！　　首先请允许我代表全校4324名师生向今天莅临沈阳市第七中学指导我校品牌学校创建工作的三位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我就将学校在品牌学校建设方面的基本情况以及目前存在的困惑与问题向三位专家简单介绍一下：一、学校概况　　首先请允许我向各位领导和专家简单介绍一下沈...

新课标背景下中学生“七微养德”教育的校本化研究 摘 要 在新课标要求的引领和带动下，沈阳市第七中学通过“七微养德”教育的校本化研究，针对本校学生的德育素养进行了剖析、解读与提升，切实地加强了本校学生的道德水平，探讨出了学校在德育教育教学管理方面的全新模式，为学生素养的全面发展打下了坚实的基础，更将该模式推广至全社会，起到引领一方的重要标杆作用。 关键词 “新课标”；“七微养德”；校本化研究...

《自励教育体系建设与途径探索的研究》开题报告沈阳市第一四五中学 王家伟一、课题的提出（一）课题研究背景　　在前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的教育著作中，我们可以发现，“教会少年自我教育”，始终是他理论上的追求，也是他对自己25年教育工作经验的深刻总结。他把“自励教育”提到教育的本质、教育的规律、教育的真理、教育的智慧和艺术的高度，一而再，再而三地加以阐述。他说：“我...

思维的火把—读《叩问课堂》有感沈阳市第七中学 袁桂红　　既然课堂中只允许有一位主人公，那教师就必然面对“进”与“退”的选择。如果我们只是课堂这个舞台，那教师的“退”就成为一种必然；甚至可以说，只有有了教师“退”出来的空间，才有学生“前进”的空间。　　这是华东师范大学周彬老师《叩问课堂》里面的句子，每一句都朴实无比，却实实在在的敲打着我的心。翻开《叩问课堂》我惊喜的发现，周彬老师以...

如何使学校教育与家庭教育有效结合──读家庭教育问题及对策研究的体会〔 作者 孙浩哲〕沈阳市第七中 曾柯　　中国每个家庭对独生子女的期望值都很高，古代的“孟母三迁” 的故事，以及 “养不教，父之过”的格言，都是在强调家庭教育的重要性。孩子的健康成长，不仅要靠学校教育，家庭教育也是重要的基础，但现今家庭教育面临许多问题和困惑。1、现今家庭教育面临的问题和困惑　　在现今这种开放的社会中...

《学校文化建设的理论与实践》读后感沈阳市第七中学 刘阳　　我的一位朋友向我推荐的这本书，本书是项红专老师面向中小学的校园文化建设而撰写的一部教材式书籍。作为我校的德育副主任，很重要的一项工作就是营造良好和谐的校园文化氛围，因此，这本书在很多地方都给了我很大的启示。　　校园本身就是文化传承的地方，这个文化除了书本中的科学文化知识以外，还应包括人文精神的修养，制度的建设，理念和情操的熏...

读《陶行知教育名篇》心得体会沈阳市第七中学 王浩　　陶行知是我国伟大的人民教育家。他的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的名言已成为很多学校的校园文化。早就断断续续地读过有关陶行知的一些作品，如《新教育》《生活即教育》《教学做合一》《四颗糖的故事》《民主教育》等。但真正系统的读陶行知还是假期一个月读《陶行知教育名篇》，才真正感悟到陶公爱满天下、改革旧教育、心系国家安危的博大胸怀，他那...